30 sept 2010

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Septiembre: Informe Niñez y adolescencia




Fuimos convocados por Alicia Cytrynblum para rediseñar los informes que Periodismo Social.
El informe Niñez y adolescencia en la prensa argentina intenta ser un espejo de la cobertura gráfica de la temática y reflexionar sobre cómo mejorarla, con opiniones de expertos y sugerencias concreta de aplicación inmediata.
Las investigaciones que realizan desde hace seis años demuestran que es necesario evitar la estigmatización de la juventud e incorporar a la primera infancia en las notas por su derecho hoy vulnerado al acceso a la educación.
La propuesta gráfica apuntó a crear un diseño atrayente para periodistas y comunicadores, manejando las jerarquías de la información para transmitir datos claros y concisos.

29 sept 2010

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La memoria de la infancia


En el 2002 realicé un ensayo fotográfico en mi escuela primaria, Úrsula Llames de la Puente, pensando en editar un futuro libro. Estando allí surgió la necesidad de fotografiar los guardapolvos de los chicos sin cabeza...

Carolina Katz vio las fotos y me sugirió armar una muestra con esas imágenes, que 
finalmente se expusieron en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. ¡Gracias Caro por tu impulso!

Sandra Carli, doctora en educación y profesora de la Facultad, se contactó conmigo para utilizar una de esas fotos en sus ponencias. Fue un placer estar en la presentación de su nuevo libro y leer su trabajo: “Debajo de ese delantal, hay un niño con libertad de movimientos, incómodo, con un traje que busca inculcar una adaptación sedentaria, más improbable en 2002 que nunca antes.” ¡Gracias Sandra por interpretar mi trabajo!
Verónica Carman

24 sept 2010

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escuela 1





Guardapolvos
 
El guardapolvo blanco, emblema de la educación pública, iguala con su uso a los integrantes de la comunidad escolar.
En una primer mirada, superficial, percibimos a un grupo de alumnos como a una mancha blanca, uniforme y monótona.
Al observar detenidamente a cada niño podemos ver que los modelos que usan son diferentes.Descubrimos cientos de matices de un mismo color.
Finalmente, al acercarnos, los examinamos en detalle y se nos revela un universo infantil en cada guardapolvo. La impronta de los útiles, el rastro de los juegos y la huella de las golosinas.
Y siempre encontraremos una sorpresa en los bolsillos.
Fotos: Verónica Carman
Fotogalería de la Facultad de Ciencias Sociales - UBA

 

21 sept 2010

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escuela 2



Retratos testimoniales
La blancura de los guardapolvos remite inmediatamente a la pureza de la infancia, a su fresca candidez, que se colorea en el transcurso de mañanas y tardes, con manchas de crayones amarillos, salpicaduras de témpera azul, algunos resabios de tiza roja y hasta de firmas de compañeros de aula, que sellan sigilosamente alguna manga.
Los guardapolvos, son rescatados hoy por la mirada de Verónica Carman, en un recorrido de instantáneas. Sus fotografías nos trasladan a recreos bulliciosos, a empujones en la fila, a las glotonerías del kiosco, con aroma a frutilla o a chocolate y a la llegada a casa, donde en una percha, descansan las pruebas de matemática e historia.
Son sencillamente, las huellas que repasan un dictado vocalizado, envuelto en una atmósfera sutil, que cobra sonidos, olores y texturas ante los fragmentos capturados por la cámara y la sensibilidad de una mujer que despierta atenta ante los testigos más francos de la infancia: los guardapolvos.

Patricia Delmar

 
Fotos: Verónica Carman
Fotogalería de la Facultad de Ciencias Sociales - UBA

10 sept 2010

5 sept 2010